多动症儿童与孩子顽皮的4大区别

　　孩子的活泼好动是成长过程中的常见现象，那么，家里活泼好动的孩子，他们到底是单纯顽皮，还是患有多动症(注意缺陷多动障碍，ADHD)呢?今天，咱们就来好好聊聊这两者的区别，这 4 点，家长们一定要知道!

　　多动症与孩子顽皮的区别：

　　一、注意力方面

　　顽皮的孩子对感兴趣的事物能够聚精会神，甚至讨厌别人的干扰。例如，调皮的孩子看动画片、玩电子游戏的时候，能全神贯注的紧紧盯着屏幕，谁叫都不理，外界的干扰可能很难让他们分心。

　　然而，多动症孩子在任何活动中都表现出心不在焉。他们很难长时间专注于一件事情，无论是学习还是玩耍，总是三心二意。同样是在看动画片，多动症儿童可能没看几分钟就开始坐不住，一会儿摸摸这儿，一会儿碰碰那儿，完全没办法专注于屏幕。

　　二、自控力方面

　　顽皮的孩子在陌生环境或有特别要求的情况下，能够约束自己的行为。例如，去参加一场重要的聚会，调皮的孩子在家长的提醒下，能安静地坐一会儿，表现得很乖巧。

　　然而，多动症孩子在任何环境下都很难静下来。他们似乎总是坐不住，即使在需要安静的场合，也会频繁地走动、说话或干扰他人。例如，在课堂上总是坐不住，不停地做小动作，打扰周围同学，完全无法遵守课堂纪律。

　　三、行为活动方面

　　顽皮孩子的好动行为通常是有原因、有目的的。他们的行为可能是出于好奇心、探索欲或对某个目标的追求。例如，孩子可能会因为想探索一个新玩具而到处跑动，或者为了完成一个任务而显得特别活跃。

　　然而，多动症孩子的行为往往具有冲动性，缺乏明确的目的。他们的行为可能显得杂乱无章，甚至在没有明确目标的情况下频繁更换活动。例如，孩子可能会突然跑向一个陌生人，试图抢夺对方手中的物品，而没有任何明确的动机。

　　四、生理方面

　　顽皮孩子通常思路敏捷、动作协调，没有明显的记忆或辨认缺陷。他们在日常活动中表现出良好的反应能力和运动协调性，像跳绳、踢毽子都不在话下。

　　然而，多动症孩子可能在动作协调性、记忆能力或辨认能力上表现出困难。例如，在做一些精细动作，像系鞋带、扣纽扣时显得很笨拙，或者在完成简单的拼图游戏时可能会显得特别吃力，或者在记忆一些简单的指令时出现困难。

　　多动症与顽皮孩子的行为表现有诸多相似之处，但它们之间存在本质的区别。作为家长，了解这些区别，能帮助我们更好地判断孩子的行为。如果实在拿不准，一定要及时孩子检查，让专业的医生来评估孩子的行为是否属于多动症。